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通路方法英文通路方法英文解析

通路方法（Channel Method）指的是，在进行英语学习或者交流时，我们通过收听、朗读、模仿、记忆等途径，从而掌握英语，提高英语水平的方法。在近年来的英语学习中，通路方法备受推崇，并被越来越多的英语学习者所采用。本文将对通路方法进行详细解析，以便读者更好地理解和掌握。

一、通路方法的来源及基本概念

通路方法最早源于美国语言学家詹姆斯·阿希尔德(Jame Asher)的提出。他认为，人类语言的习得就是通过模仿和经验的积累两个过程。在学习语言的过程中，我们需要通过语音、语调、表情、动作等各种手段来获得语言信息，进而理解和表达意思。

通路方法的核心是在语言教学中，运用生动形象的图像、视觉、听觉以及其他感官体验，帮助学生通过体验与交流获得语言输入，学习和运用语言。

二、通路方法的原理

1.身体感知

通路方法的原理之一是身体感知。即通过感知和模仿身体语言，来帮助学员获取语言输入，并激发其语言交际的兴趣和表达能力。

例如，教师可以做手势、比划、面部表情等动作来说明词汇和句子的意义，让学生通过视觉、听觉、肢体等感官体验，将语言输入变得生动易懂。

2.自然交际

通路方法的另一个原理就是自然交际。这是指让学员自然而然地参与学习，在实际的语言环境中灵活运用语言，达到最终的目标。

例如，教师通过组织飞行游戏、幕布剧等生动的活动，鼓励学生在英语语境中真正交流，自然而然地掌握其真实语境和语言运用能力。

三、通路方法的应用

通路方法的应用范围很广，可以应用于口语、听力、阅读、写作等各个方面。以下分别介绍几个具体的应用方法。

1.口语教学

口语教学中，可以通过以下方式运用通路方法：

（1）一种技巧是用肢体动作、面部表情、灵活的口头语来辅助教学；

（2）课堂中进行分组演示对话，角色扮演，在充分体验真实对话情境的基础上，在创设新情境和模拟一些生活场景中开展语言交流。

（3）用海报、图片、动画等方式让学生了解现实情况，创设情境，引导学生自己编造对话。

2.听力教学

在听力教学中，可以采用以下方法：

（1）让学生首先反复听懂音频内容，然后再进行重复模仿，尝试表达出来。

（2）使用口语教学中的肢体动作、面部表情、形象化语言等方法，解读语境和语音信息。

（3）使用电影、新闻、音乐等资源或播客、磁带等学习工具，让学生听懂和学会流行的外语表达和语音语调。

3.阅读教学

通路方法也可以在阅读教学中使用，方法如下：

（1）首先，要让学生认识并学习语言中常用的重要词汇和短语，掌握一定的基础词汇；

（2）在训练学生有领悟力的同时，通过图表和形象化手段减少记忆语法的次数，培养学生找准规律的能力；

（3）激发学生对英语小说、诗歌和其他阅读素材的兴趣，提高其阅读能力。

四、通路方法的优势

通路方法的优点有很多，如：

1.增加语言输入通道，提高语言输入和表达速度；

2.加强学习者的英语语感，提高语言的流畅度；

3.提高阅读、听写和交流能力，从而使学生更容易学习和掌握英语；

4.通过感悟、体验，让学生在学习过程中更好的融入英语环境，增加学习的乐趣。

五、总结

通路方法是英语学习的一种创新方式，其最大的特点就是建立了从“语言输入”到“语言输出”一个完整的模拟英语语境的过程，并通过选择全息的形象化教学实现了对于英语学习中的确定性知识和非确定性知识完整的覆盖，这样有利于达到快速的掌握和极具实效的目的。即使你无论是在初学的时候，还是到更高的层次时，都可以把它的应用带到更深入的领域学习，最终达成英语学习的长足进步。

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